E O PROFESSOR AMARELOU - ESTABILIDADE

"Adorei a frase: 'só a burrice é estática'. Ela poderia até virar um icone aqui do teu blog (...)" Comentário neste post de Suzana Gutierrez (blogueira e amiga querida).

Quanto a citação "Só a burrice é estática" não sei se concordo. E não há nada pior que um burro em ação! é um desastre.
Abração!" (Também comentário neste post da Marli:, também amiga e blogueira) 

            Sou formado em Filosofia e, como o hábito faz o monge, gosto de brincar com as idéias, por isso não perco a oportunidade de examinar cuidadosamente cada uma que me aparece, principalmente quando são contrárias àquelas em que acredito.
            É penoso, eventualmente, ter que admitir outras possibilidades e abrir mão de algumas convicções, mas esta postura faz parte de uma dinâmica, às vezes dolorida, mas perfeitamente compreensível para quem entende que só a burrice é estática.
            Tenho consciência de que existe um fragmento de verdade em cada um de nós e ignorar ou menosprezar quem se manifesta de forma diferente, me torna faccioso, intolerante e dono da verdade.

            Há algum tempo escrevi o artigo “Faltando Voltaire em Nossas Atitudes” e uma querida colega fez o seguinte comentário: “Pouco conheço dos filósofos, conhecia um pouco mais de Rousseau do que de Voltaire, e por conta dos fundamentos da Educação, algo sobre Sócrates e Platão, e também por conta da faculdade, vi um pouco de Kant e Marx... Mas, por que este comentário?”.

            Aproveito para responder, seis meses depois... Foi porque, na postagem anterior tinha falado sobre “A Difícil Arte da Convivência” e ficou faltando aquela máxima de Voltaire que é essencial em todo relacionamento humano: “Não concordo com uma só palavra do que dizeis, mas defenderei até a morte o vosso direito de dizê-lo”. Pensamento que é parâmetro para qualquer debate de idéias.
            Resolvi fazer este post depois de um acalorado debate entre os professores membros de um grupo que participo de blogs educativos. Alguém chegou até considerar a discussão um “barraco intelectual”, “falta de educação”, “desrespeito aos colegas”, “pedantismo”, “cinismo”, etc., o que, definitivamente, não foi verdade, o que aconteceu foi uma forte reação às idéias de um colega que ousou sustentar um ponto de vista pouco comum entre o professorado, principalmente os da rede pública.

            Somos carentes de boas idéias... de renovação, e as idéias são medidas pelas reações que provocam... se não tem valor, são ignoradas e passam despercebidas. Se provocam reações, então precisam ser reestudadas, esmiuçadas e debatidas exaustivamente, de preferência por uma quantidade maior de pessoas, por isso quis publicá-las aqui no blog.
            Escrevi um bom texto sobre o assunto, fiz um link para um outro blog “Twittando Debate” e lá transcrevi integralmente toda a discussão, exatamente para não alterar o seu contexto original e não dar margem a algum mal entendido com alguma interpretação que, involuntariamente, eu pudesse dar.
            Ao contrário do que se esperava, exatamente quem provocou toda a polêmica, que teve coragem para revolver o lodo decantado no fundo de um imenso e seguro lago corporativo, que atreveu-se a macular águas supostamente cristalinas, surpreendentemente... amarelou.
            “(...) a pura e simples transcrição integral das mensagens fora do contexto original em que circularam é, no mínimo, exposição publica inconveniente e, no limite, copia ilegal e não autorizada”. Manifestando de forma enfática sua contrariedade a respeito de abrir o debate para fora do grupo.
            Decepcionado, mantive o link, mas coloquei apenas as minhas participações, e não fiz isso como confrontação, e sim porque acho que esse assunto tem que ser abordado com o espírito aberto, coragem e com disposição para mudar o que, de fato, precisa ser mudado e, ao mesmo tempo, dar um fim a algumas conjecturas alienígenas de quem nada entende de sala de aula ou de educação.

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